朋友問題：不出半打原則無法分類的做法，例如

王大哥您好

我是準備統計行政的考生

以下有些問題想請教您

Q1.不出半打原則無法分類的做法，例如

   請分別說明下列物件導向模式（object-oriented paradigm）四種類別（classes）之作用：entity classes，interface classes，abstract classes，control classes？

 下圖中的類別（C1至 C4）分別屬於那一類別？請說明為什麼。（20分）

   若知道出自第七章，則在講義加註"物件導向模式的四中類別相關資訊"，

  並從網路或教科書把答案(不是補習班已經寫好的解答)找出來，整理在講義中?

回答：出自第七章，則在「主要的閱讀書籍上」(例如講義或是參考書)的「四種類別（classes）之作用」的那一頁，寫上這一年的年份、考題，例如「98年考物件導向模式四種類別」，然後再去網路上或是書籍找一下答案。「自己整理」一下這四個類別，再猜下次可能怎麼考，也順便整理新的可能考題。因為下一年度的出題老師，會看著這一題目改題目來出考題。

「主要的閱讀書籍上」(例如講義或是參考書)-->千萬不能有二本以上，要寫就都寫在一本。一個考試科目用一本。或是自己的筆記也可以。

Q2.題型重點分析的部分是像我下面的做法這樣嗎?

資料庫應用4-1正規化重點題型	題數	重要性
I.          正規化操作題	5	1
II.         正規化層次考題	4	2
III.       去正規化	2	4
IV.       正規化觀念題： 定義 給一個關聯判斷是否需要正規化 目的 ….	3	3

  

正確：如果再加上考題的索引在完整考古題的頁數，就更佳，馬上可以看出「正規化操作題」的五題，在完整考古題的那一頁上。

Q3.(承上)像統計、迴歸、抽樣方法等屬於計算題的專業科目適用上面做法來分析嗎?

回答：一定要，但是要簡要紀錄，只在「主要的閱讀書籍上」(例如講義或是參考書)」記下與這一類型有關係的考古題，在完整考古題的那一頁上(含年度、考試科目名稱)，用很簡單，節省時間的方式去紀錄。再看「主要的閱讀書籍」就馬上知道考題的變化有那些。

Q4. 請問您是否可寄考題筆記的電子檔供作參考呢?

https://picasaweb.google.com/huang.wh.wei

Q5.經濟這科屬於半申論題半選擇的科目，做選擇題目時，不太確定的題目(翻筆   記或參考書才做的出來)，把這些題目都抄下來整理成筆記的做法建議嗎?(不建議，花太多時間)因為我選擇題量很大做的速度很慢，也會壓縮到準備申論題的時間。是否建議先準備申論題就好呢?(建議先準備申論題)

不太確定的題目->在完整考古題上做紀號就好。

Q6.同一章節一起看時，您是如何標記的呢?

   我原先做法是同一章使用同一色索引標籤，但由於科目與題目太多，後來買  整卷來使用，但缺點是容易掉，顏色少(像統計講義就有20章)。

(不知道這個問題在問什麼，一時無法回答。)

Q7.成績複查問題：國考聖經裡面有提到收到成績單要複查的事，但寄來的成績單上面都有各題的得分，為什麼還需要複查呢?

我寫國考聖經時，還沒有各題的得分在成績單的服務，只有複查才查得到。