「雖然我們都是在臺灣的教育系統下長大,但是勞工階級和公務人員階級,就是不一樣,思考模式也不同。導致孩子長大後,又複製了爸媽的模式,成為下一代的勞工階級,當然有例外,凡事都有例外。」
這是「異數」這一本書說明的觀念。研究十二種不同類型的家庭教養孩子模式之後,得到的結論是:
孩子的教養模式只有二種,一種是讓孩子隨意長大、一種是刻意安排孩子的教育。
而這樣的觀念,也讓我清楚的瞭解到,為什麼我認識要準備考國家考試的朋友,大家準備考試都很辛苦,但是有人的未來會考上,有些人卻要好久好久才能考上。
「異數」這本書,讓我把思考的視野變的更高更大更廣更遠。
過去我教大家考國家考試,從來沒有想過他們的背景。
他們的家庭狀況。他們過去的爸媽是怎麼教他們。
朋友來到我的面前學習更有效率的準備國家考試時,己經是一個大人的模樣了。
我依我的角度來思考考試問題,覺得這些專業科目就是他媽的很簡單,
只要我教妳的思考模式去學、去讀、去做筆記、去練考古題。
應該很快就可以上手,很快可以學會。
「異數」這本書,讓我瞭解到,我的背景和他人的背景是有如此巨大的不同。
對話框裏的這位朋友,也是一樣,
第一次見面,大約四十分鐘,我就知道她要考上國家考試是相對的難很多很多。
可是那時候,我還沒有看過「異數」這本書,只是覺得她實在不是很聰明,我不瞭解這背後的原因是什麼。
簡單講:如果妳要更快提昇自己考試的專業知識水平,最好的方法就是,多看書、多思考、多學習、在心中或現實世界中,不斷的表達自己所學的。
但是我又在反思一個問題,不習慣讀書、不習慣思考、不習慣表達的人,又如何達到我的學習建議呢?教育教我們知識,沒有教我們學習、思考的智慧。
你可以來找我,這些我都很專精。為了更穩定的工作和家庭生活品質,這些努力都異常的值得,我說的對嗎????
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