昨天輔導考生快結束時， 他問我為什麼對於輔導準備國家考試這件事情這麼熱情?
很多人讀二十幾年的書，考二十幾年的考試，一生都怕考試。而我確針對輔導考試這件事情，投入這麼多的下班的時間。
先把一些高尚的理由放一邊，幫助後進學弟妹之類的話，先放著。
我問他說，你有沒有注意到，平常大家都會看網路文章、facebook訊息、看報紙、看電影之類的接收很多訊息。
他說「有啊，大多數的人都會看吧，而且覺得看這些文章資訊，對自己幫助很大，例如健康訊息、感興趣的政治、經濟、財經之類的。」
他一邊說一邊不理解這和國家考試有什麼關係。
我說：「假設你一天看十則對自己有幫助的文章資訊，一個星期讀一本自己感興趣的書。那二十八天後，理論上，會看到280則對自己有幫助的文章和四本書籍。」
他點頭說：「是，然後呢??」
我說：「今年是西元2016年，假設你上個月的二十八天讀了這些資訊，那對你十六年後，也就是西元2032年，你上個月讀的這些資訊，有什麼幫助嗎??」
他完全傻眼，不知道怎麼回答，我想他一定認為，這個問題也和國家考試沒有關係。
我緩緩的說：「沒有太大的幫助，對吧?!，十六年前讀的訊息，怎麼可能對十六年後今天有幫助呢??但是國家考試不一樣。」
「國家考試要研究專業科目的書籍內容，這些內容比facebook難、比網路按幾百萬個讚的文章更深入，專業科目大部份都是難懂、一般人不會，只有花極大量的時間去研讀的考生，才有機會瞭解。」
「每當我投入時間教考生如何去理解、應用這些難度很高的專業科目內容，並且告訴他們怎麼記在腦海中，成為長期記憶、讓他們在考場上，翻開考卷的時候，可以順利的寫出一個漂亮的答案時。那種成就感很大。」
「這讓我覺得考生和我二個人，在完成一種難度比閱讀facebook文章更困難的事情，而這種事情在十六年後，還是有幫助。」
我的學生很不服氣的表情，他的表情告訴我說，我把所有看一般訊息、花在手機上比花在父母親時間還多的人，把全部人都貶的很低。
他覺得我很看不起那些只看容易理解、容易閱讀影片、文章資訊之類的人。
他說：「我不懂準備國家考試為什麼對十六年後的我有幫助??」
我說：「你現在二十五歲，十六年後是四十一歲，如果你在三年後的二十八歲考上，距離四十一歲有13年，這13年你的同學、朋友都在勞動市場過著常常長時加班、低薪、抱怨經濟不好(永遠的經濟景氣差)、而你這十三年的公職生涯內，每天拼命工作，下班後一樣可以看facebook文章、花時間投入手機和社群軟體。但確有完全不同的職業生涯和生活品質。」
我又說：「當然還有更重要的保障，就是四十一歲到六十五歲退休的24年內的工作保障。這些保障意謂著你的爸媽、你的小孩、你的老婆，可以在經濟上穩定。」
我又說更機車的話：「只要在公家單位認真工作，薪水可以一直領下去，國家政府保障你的未來。」
「但是在私人公司認真工作，一二十年的短期內，薪水也可以一直領下去，可是經濟循環，公司起起落落，沒有任何人可以保證你現在的的穩定是代表到六十五歲的穩定，連公司股東、投資人、董監事的高層都沒有辦法給你保障。當然，這還不算你在私人單位的低薪、長工時、低福利、無止盡的攢勞基法漏洞。」
學生說我講話很機車、做人也機車、可是確說的很實際。
這篇文章只講一件事情，每天花很多時間在做對未來沒有直接幫助的事情上，為什麼不努力投入所有可以動用的時間來準備國家考試。至少十六年後，不論是否有考上，都不用後悔。
您說的有道理嗎??正在用手機看這篇文章的你???
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