感謝信：我很重視系統的運作，只有系統運作良好、會回饋、懂得不斷自我改進、自我要求，持續運作，這樣的考生系統，自然而然就會考上國家考試。

下午收到一位國考聖經讀者，考上公職的感謝訊息，信件內容提到我在書中寫的內容很臭屁。
讓我想到今年年初，同事問我說，我是考資訊處理高普考，怎麼可能對於其他考試科目的準備方式也能適用。
這是在我當面告訴他，對於準備考試的技巧，我是屬於天賦異頂的人，而且在整個臺灣島上，絕對不可能有人在這方面贏過我。

我回答同事的問題是這樣說的。
因為我的專業是「資料處理」講明白就是透過電腦、網路、資料庫系統處理極大量的資料。而這專業的特性和國家考試一樣，準備高普考的考生，全部要讀的書籍至少有一個人的高度，這麼龐大的資料量要怎麼處理，就是我的專業和考試內容。

這也是為何我93、94年寫的國家考試書籍，能通用到今年的原因。
因為我不在意你考什麼科目、專業科目內容是什麼，對我而言也不重要。
重要的是您這個「系統」，能不能有效的處理專業科目的極大量資料。

舉例來說，您有一顆128G的隨身碟，準備複製資料到裏面隨身碟帶走，隨身碟會因為您copy進去的檔案是行政學.pdf、行政法.pdf，符合規格但是內容隨身碟看不懂，就不讓你複製嗎??
而您的隨身碟只能複製國文.pdf、英文.pdf、數的推理.pdf。
這怎麼可能呢??
隨身碟的儲存格式是可以存進符合規格的檔案，不論檔案內容寫什麼。
讀取與寫入隨身碟的方式，也是全球通用的標準。

這就是我臭屁的地方。
爸媽小時候叫我們讀書，我問父母，我要知道的是怎麼讀書才能最快學會、寫完功課去玩。
長大一點，老師叫我們要多讀書，我問老師，我只想要考試及格，不想爭取高分或是第一名，只想快快處理完課業，出去把妹到處玩。

也因此，我很重視系統的運作，只有系統運作良好、會回饋、懂得不斷自我改進、自我要求，持續運作，這樣的考生系統，自然而然就會考上國家考試。
也因此，大部份的內容都講述如何提昇自我學習的系統，改善整個製程、內在的處理，而不是僅僅教你讀書的方法。

當您要求小孩讀很多書的同時，是不是有思考過，這些知識和內容，在未來能不能順利的讀取和應用呢??
讀書誰不會，坐在書桌前看書很容易，能不能隨時依需要讀取出來，才是重點。
這也是我第一篇考試技巧文章是「讀書考試不一樣」清楚表明為什麼會考試的人不一定喜歡讀書、而會讀書的人又不一定會考試。