歡迎詞

你好,我在91年11月26日開始準備資訊高普考,在92年8月26日參加高普考,92年10月中旬放榜時,
很順利的知道自己考上高考第六名及普考第四名。
在補習班的日子裏,認識一些朋友,認識考很多年的考生、認識新加入高普考行列的考生,對於新人的徬徨無助,對於年年去考年年落榜的考生,好像活在一種不斷重考的惡夢中。感受特別深刻。
全職準備考試的九個月當中,我發現自己前三個月完全準備錯誤,所讀的不是很少考,就是完全不會考,還很天真的去準備,也發現很多人像我前三個月一樣,用絕對錯誤的方法在讀書。
當我瞭解到國家考試的祕密之後,開始給自己下一個願望,如果有幸考上,我一定要幫助後進考生。
所以上榜後,我開始輔導一些朋友及考生參加考試,不過影響有限,就決定把所有的考試技巧寫在網誌上。
雖然我是參加資訊類高普考,但是我的考試技巧適合所有參考國家考試的人去閱讀。只是在舉例方面,我只會舉資訊類的考試科目。
我寫的考試技巧文章很多,每篇文章的內容也很多,不過我希望你讀書之餘,可以用心把他看完,畢竟犧牲自己休息的時間,花許多時間寫文字,是希望能夠加速你考上的時間。
如果你是我的朋友,就能夠閱讀240篇考試技巧文章的完整內容。

如果你還不是朋友,可以閱讀己經因為我的文章而考上國家考試的前輩,所寫來的感謝信件。
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1、其實我瞭解到,你現在在準備考試的時候,受到很大的情緒困擾。建議你閱讀"如果情緒不是你的墊腳石就是你的拌腳石。"
2、其實我知道,你面對申論題的考試,總是抓不住重點。建議你閱讀"不出半打原則"
3、其實我可以體會,你不瞭解自己是不是有實力考上。建議你閱讀"9010法則-比考上國家考試前更重要的事情"
4、其實我能想像,你很怕錄取名額太少,錄取率很低。建議你閱讀"錄取率的真相"、"榜首原則"
5、其實參加同樣考試的考生有數千人,你憑什麼能力贏過其他人。建議你閱讀"合法作弊的方法-標準解答與必勝解答"
6、還是你有很多疑問,不知道如何開始準備國家考試。建議你閱讀"國家考試的基本原則"

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2014年12月17日 星期三

抽象文字的記憶-行政學-哈蒙行動理論

一位朋友和我聊到,行政學永遠背不起來,我請他提供點資料舉例為何
他說哈蒙行動理論,簡單分享一下我記憶的方式。
以下是網路上找到的資料。

哈蒙(M.M.Harmon)建構公共行政的行動理論(action theory for public administration)之基本概念:
(一)對人類的基本假定是積極的 和 社會的。
(二)藉由主觀意義的表達,達成交互主觀的共識。
(三)強調人與人之間,以及人與組織之間的面對面接觸情境。
(四)在實務上應重視道德與倫理的考量,以發揚人文主義的關懷。

行動理論係要求政策分析人員或研究人員,當要探索被研究對象的心理及表現在外的行為模式時,應該站在對方的立場去設想,而不是用自己既有的價值觀去揣摩,所以要同時做到兩件事:
(一)先放棄自己先入為主的想法或觀念(批判理論)。
(二)以接近主觀的角度試著理解體會他的想法(詮釋理論)。

記憶方式如下:
(一)對人類的基本假定是積極的 和 社會的。
想法:這句話是說人有積極社會性,所以腦中想到的是有人主動(積極)和別人聊天(社會)的影像。簡寫為「積極社會」

(二)藉由主觀意義的表達,達成交互主觀的共識。
想法:這位主動聊天的二人,一直在說自己(主觀)考行政學有多困難,還討論出興趣來(共識),簡寫為「主觀共識」

(三)強調人與人之間,以及人與組織之間的面對面接觸情境。
想法:二人聊天(人與人)的影響、上台向一群人(組織)發表演講影響,簡寫為「情境接觸」

(四)在實務上應重視道德與倫理的考量,以發揚人文主義的關懷。
想法:人文式的關心別人,例如有人跌倒,先過去問他需不需要幫忙,如果他需要幫忙,那就再扶他起來,依對方表達出來的主觀意識,再做為行動的依據。

觀念:哈蒙行動理論
觀念一:就是人與人或人與組織之間,大家都積極、社會性、放棄自我的主觀想法,以對方的想法來思考,體會對方的意思,達到彼此或與組織間的共識。
觀念二:用他人的想法來想,再和自己的想法做比較,達到彼此理解對方的想法。
舉例:應徵工作者在面試官前,試者理解面試官的問題,並且用自己主觀的想法回答,最後讓兩人彼此的想法有了共識。

改進觀念:由於這些觀念是看了簡單又抽象文字後,所想像出來記憶的想法和影像,所以可能不對。而這些可能不正確的觀念,透過以後的複習,不斷的改進自己在「哈蒙行動理論」想法上的錯誤之處,進而越接近正確觀念。

其實我在讀的時候,只會記住最簡單的觀念,不會逐條去記,反正觀念對,其他的想法就差不了多遠。觀念不對,再怎麼去想都錯。

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