歡迎詞

你好,我在91年11月26日開始準備資訊高普考,在92年8月26日參加高普考,92年10月中旬放榜時,
很順利的知道自己考上高考第六名及普考第四名。
在補習班的日子裏,認識一些朋友,認識考很多年的考生、認識新加入高普考行列的考生,對於新人的徬徨無助,對於年年去考年年落榜的考生,好像活在一種不斷重考的惡夢中。感受特別深刻。
全職準備考試的九個月當中,我發現自己前三個月完全準備錯誤,所讀的不是很少考,就是完全不會考,還很天真的去準備,也發現很多人像我前三個月一樣,用絕對錯誤的方法在讀書。
當我瞭解到國家考試的祕密之後,開始給自己下一個願望,如果有幸考上,我一定要幫助後進考生。
所以上榜後,我開始輔導一些朋友及考生參加考試,不過影響有限,就決定把所有的考試技巧寫在網誌上。
雖然我是參加資訊類高普考,但是我的考試技巧適合所有參考國家考試的人去閱讀。只是在舉例方面,我只會舉資訊類的考試科目。
我寫的考試技巧文章很多,每篇文章的內容也很多,不過我希望你讀書之餘,可以用心把他看完,畢竟犧牲自己休息的時間,花許多時間寫文字,是希望能夠加速你考上的時間。
如果你是我的朋友,就能夠閱讀240篇考試技巧文章的完整內容。

如果你還不是朋友,可以閱讀己經因為我的文章而考上國家考試的前輩,所寫來的感謝信件。
-----------------------
1、其實我瞭解到,你現在在準備考試的時候,受到很大的情緒困擾。建議你閱讀"如果情緒不是你的墊腳石就是你的拌腳石。"
2、其實我知道,你面對申論題的考試,總是抓不住重點。建議你閱讀"不出半打原則"
3、其實我可以體會,你不瞭解自己是不是有實力考上。建議你閱讀"9010法則-比考上國家考試前更重要的事情"
4、其實我能想像,你很怕錄取名額太少,錄取率很低。建議你閱讀"錄取率的真相"、"榜首原則"
5、其實參加同樣考試的考生有數千人,你憑什麼能力贏過其他人。建議你閱讀"合法作弊的方法-標準解答與必勝解答"
6、還是你有很多疑問,不知道如何開始準備國家考試。建議你閱讀"國家考試的基本原則"

##EasyReadMore##

2017年6月15日 星期四

LearningMaster014-瞭解段落背後的意義-強過一字不漏傻記死背

LearningMaster014-瞭解段落背後的意義-強過一字不漏傻記死背

我一直有一個習慣,就是直接看朋友的考試專業科目內容,然後直接教對方「怎麼讀書到可以長期記住並考試」
今天第一次把這整個過程錄下來,透過影片直接教學,感覺很棒,
只是一位輔導考試的朋友,透過line問我保險法109條的意思,在line上雖然簡短的回答。
但內心看到條文,那種澎湃的感覺無法阻擋,就是好想好想告訴對方,到底要怎麼讀書才能在考場上發揮實力。
下班後,就一直構思要如何透過youtube影片+講義稿表述內心的想法。
幾個晚上,在忙完整個家務後,一個人在星巴克用電腦,一字一句的打完講義,內心邊打邊構思要如何講課,
才能清楚教會準備國家考試的朋友怎麼讀書、怎麼練習考題,
單純就以法條而言,每個人看到的條文內容都是一樣的,但是想法上要差異,造成人與人資質上的差,然後資質差就是多快考上與會不會考上的差別。

我很認真的錄影快和寫講義,但心裏還是有些不靠譜,總覺得會不會有朋友聽了還是不懂,無法提昇學習實力。
或是講的太快、口條不清、神情太白痴之類的,導致部份朋友不懂我想表達的內容。
畢竟,有些時候,講的太深一點,深到聰明天才思考邏輯的最底層,會覺得好像在聽天音一樣。
這一二個月,幾位朋友回饋我說講的不錯,可以聽的懂,真的讓我感到很欣慰。
面對面輔導考生和透過影片教學的差異很多,就是無法直接知道對方的表情和想法,無法互動。
雖然影片裏有和考生假裝互動的橋段,但純屬娛樂效果。

有時候,拍教學影片就是有一種成就感,感覺錄完一段四十分鐘的教學課程,有需要的朋友,可以學習,
不受人數限制幾萬人都可以、
不受地點限制全球都可以看、
不受次數限制你想看幾次就是幾次。
深深覺得,youtube影片的模式,真的深深影響全世界上網人口。
讓求知求真求上進的人,有一個完全平等的機會可以學習。
雖然我錄的讀書考試教學影片,有需要學習的人很少,但也有二三萬人可以看,想到可以幫助幾萬人,就覺得生命還滿值得的。

這段教學影片的連結,放在fb社團「幸福的人生-一起邁向幸福公職」
基於個人隱私的關係,僅提供參加線上讀書會的朋友閱讀使用,路徑如下:
2-線上讀書會(授權開放)‎ > ‎E-線上讀書會課程影片‎ > ‎主題三:正確的讀書方法‎ > ‎03-瞭解段落背後的意義-強過一字不漏傻記死背

若沒有參加線上讀書會的朋友,可以透過以下路徑閱讀講義內容:
1-線上讀書會(簡介)‎ > ‎E-線上讀書會課程影片‎ > ‎主題三:正確的讀書方法‎ > ‎03-瞭解段落背後的意義-強過一字不漏傻記死背

沒有留言:

張貼留言