讀書會延長至四小時、人數六人以下、固定星期三下午。

2016年三四月辦十人以上的讀書會指導讀書考試的技巧，五月因家庭生活，抽不出時間在星期六日辦。

承諾社團的朋友要辦的活動落空了，真的不好意思。

決定以後用自己的休假在星期三下午辦理讀書會。

這樣星期六日可以照顧到二位尚小的孩子，也不用特別再向老婆要求假日的時間。

下午辦讀書會也可以讓中南部、東部的朋友有機會上來台北。

過去讀書會的人數十人以上，我覺得不是很好，無法充份和大家互動。

我相信對考生而言，能盡量的瞭解到自己還需要改善什麼樣的讀書方法才能上榜。

是需要討論的。

絕對不是那種買了「如何讀書考試技巧的影片或書籍後，就變的很會讀書考試」

如果真的這麼容易，那應該所有學生在國中先讀完整套，然後一路順利上台大。

我相信不是如此。

十人太多，以後讀書會最多就六人，不能再多了，這樣才能比較多的互動。

一次三小時，我個人不滿足，相信準備考試的朋友也不會滿足，因此這次改為四小時。

讀書會的運作費用，透過社團和聯絡人羅小姐處理，時間加長、人數減少，

價格我還是堅持不變，一定要比國中家教的費用低。

每次準備辦讀書會時，

我又開始自我思考，到底辦讀書會，對考生考上國家考試有什麼實質具體的幫助。

我會如同報名表上所承諾的內容教大家準備技巧。

上課的過程中，我會證明這些技巧對國家考試很有用。

但讀書準備考試就是要花時間，讀書會時證明可行的方法

，

回家不花時間準備，當然不會有效果。

上課的過程中，我會教你讀書應有的思考方式和邏輯，

但邏輯思考方式和你過去不同，讀書會時證明可行，

回家不修正自己的思考模式，當然不會有效果。

相信，只要你持續每天三小時的準備考試，我就有辦法指導你達到考上國家考試的能力，或是知道自己不足的瓶頸在那裏，並且如何突破。

最怕的考生朋友「只想不做、只想少做」你我都認識這樣的人，

好幾年都想考高普考，然後好幾年都要做不做，也不開始。

或許是妳，或許是你熟悉的朋友。

讀書會的課程內容、日期、地點，晚一點請聯絡人羅小姐在社團公佈。

希望我們之間的一面之緣能帶給你突破性的發展。

本文短網址：http://goo.gl/C7xuN2

「定期運動」和「準備考試」一樣都違反人性啊!!!!

我有一位朋友，大學第四年還沒有畢業，就考上普考勞工行政，白天上班，晚上回家吃飯睡覺，不論多晚睡，三點起床看書到六點，跑步一小時，七點吃早餐準備上班，後來一年多後，考上高考，有工作、上大學課程、每天只讀三小時不到，還是跑步一小時。我問他為什麼這麼忙，為什麼還去運動，他說不運動不行，工作壓力、讀書壓力無法釋放。妳說妳的時間有比他少嗎??你的壓力有比他小嗎?那為什麼您準備國家考試不天天運動??

妳說壓力大，晚上睡不好覺。我問妳說是不是沒有天天運動??
妳說沒有太多時間準備考試，只好一直讀書，沒時間運動!!
嗯，所以妳的意思是指高普考五天，只需要讀書就可以培養體力和體能去應付。

有定期運動的人，心智能力比較強，相對於那些意志薄弱的人更容易考上。
你知道這是為什麼嗎??
因為「定期運動」和「準備考試」一樣都違反人性啊!!!!

大多數的正常人不會為了健康的身體去努力運動，他們更願意滑手機。
更多人平常不會看書三到六個小時，他們更願意看facebook的貼文。

這二件都是要「主動」去做，才有機會在生活中實現。
但是正常人做自己不感興趣的事情，怎麼會主動去做呢??
所以。有強大成熟的心智能力，才有辦法嚴格的要求自己實行讀書運動計畫。

你想想你自己這幾天都在做什麼，不就是想準備，知道要看書，要看不看，沒有嚴格執行自我要求的紀律，對吧。
雖然我可能不認識你，你有沒有覺得我一直在講你。

本文短網址：http://goo.gl/nzz3Qd

國小老師教你的那一套不適合用來準備國家考試好嗎??

國小中高年級的導師會指定要背某些課文內容或解釋名詞，
我記性不好，不知道怎麼樣把課文或名詞背起來。
常常要考試的時候，都寫不完整，或是唸的不好。
有一天老師受不了，問我說：「你爺爺在學校當老師教書，
你的功課應該很好啊??為什麼你背書考試成績都這麼差??」

我對老師說：「文章是用來閱讀和欣賞的，不是用來死背的。而且我覺得自己來寫，可以寫的比課文更好，為什麼要背寫的內容比我差的文章呢??」
老師聽了，不知道怎麼回答。
國中開始，為了準備高中聯考而練習寫的作文，
老師常常在課堂上唸給全班同學聽。
專科一二年級還有國文課，作文也常被老師評選為佳作，當然偶而也會唸給全班聽。

到了現在，我還是無法理解，為什麼要背文言文和作文??
文言文很難背、作文能力是靠大量閱讀吸收理解後應用。
把文章背下來，三天後全忘光，這樣無聊的行為有什麼意義??

也因為這樣的教育系統，常讓我遇到一些準備國家考試的考生，一直用重覆背頌的方式在背講義、還打口訣。
媽的，你不知道教科書、講義的內容是用邏輯思考來理解的嗎??
不是用來死背的，國小老師教你的那一套不適合用來準備國家考試好嗎??

本文短網址：http://goo.gl/39M5Sr

把現在的時間用在對未來有價值有幫助的事情上。

昨天輔導考生快結束時， 他問我為什麼對於輔導準備國家考試這件事情這麼熱情?
很多人讀二十幾年的書，考二十幾年的考試，一生都怕考試。而我確針對輔導考試這件事情，投入這麼多的下班的時間。

先把一些高尚的理由放一邊，幫助後進學弟妹之類的話，先放著。
我問他說，你有沒有注意到，平常大家都會看網路文章、facebook訊息、看報紙、看電影之類的接收很多訊息。

他說「有啊，大多數的人都會看吧，而且覺得看這些文章資訊，對自己幫助很大，例如健康訊息、感興趣的政治、經濟、財經之類的。」

他一邊說一邊不理解這和國家考試有什麼關係。

我說：「假設你一天看十則對自己有幫助的文章資訊，一個星期讀一本自己感興趣的書。那二十八天後，理論上，會看到280則對自己有幫助的文章和四本書籍。」
他點頭說：「是，然後呢??」

我說：「今年是西元2016年，假設你上個月的二十八天讀了這些資訊，那對你十六年後，也就是西元2032年，你上個月讀的這些資訊，有什麼幫助嗎??」

他完全傻眼，不知道怎麼回答，我想他一定認為，這個問題也和國家考試沒有關係。

我緩緩的說：「沒有太大的幫助，對吧?!，十六年前讀的訊息，怎麼可能對十六年後今天有幫助呢??但是國家考試不一樣。」

「國家考試要研究專業科目的書籍內容，這些內容比facebook難、比網路按幾百萬個讚的文章更深入，專業科目大部份都是難懂、一般人不會，只有花極大量的時間去研讀的考生，才有機會瞭解。」

「每當我投入時間教考生如何去理解、應用這些難度很高的專業科目內容，並且告訴他們怎麼記在腦海中，成為長期記憶、讓他們在考場上，翻開考卷的時候，可以順利的寫出一個漂亮的答案時。那種成就感很大。」

「這讓我覺得考生和我二個人，在完成一種難度比閱讀facebook文章更困難的事情，而這種事情在十六年後，還是有幫助。」

我的學生很不服氣的表情，他的表情告訴我說，我把所有看一般訊息、花在手機上比花在父母親時間還多的人，把全部人都貶的很低。

他覺得我很看不起那些只看容易理解、容易閱讀影片、文章資訊之類的人。

他說：「我不懂準備國家考試為什麼對十六年後的我有幫助??」
我說：「你現在二十五歲，十六年後是四十一歲，如果你在三年後的二十八歲考上，距離四十一歲有13年，這13年你的同學、朋友都在勞動市場過著常常長時加班、低薪、抱怨經濟不好(永遠的經濟景氣差)、而你這十三年的公職生涯內，每天拼命工作，下班後一樣可以看facebook文章、花時間投入手機和社群軟體。但確有完全不同的職業生涯和生活品質。」

我又說：「當然還有更重要的保障，就是四十一歲到六十五歲退休的24年內的工作保障。這些保障意謂著你的爸媽、你的小孩、你的老婆，可以在經濟上穩定。」

我又說更機車的話：「只要在公家單位認真工作，薪水可以一直領下去，國家政府保障你的未來。」
「但是在私人公司認真工作，一二十年的短期內，薪水也可以一直領下去，可是經濟循環，公司起起落落，沒有任何人可以保證你現在的的穩定是代表到六十五歲的穩定，連公司股東、投資人、董監事的高層都沒有辦法給你保障。當然，這還不算你在私人單位的低薪、長工時、低福利、無止盡的攢勞基法漏洞。」

學生說我講話很機車、做人也機車、可是確說的很實際。

這篇文章只講一件事情，每天花很多時間在做對未來沒有直接幫助的事情上，為什麼不努力投入所有可以動用的時間來準備國家考試。至少十六年後，不論是否有考上，都不用後悔。

您說的有道理嗎??正在用手機看這篇文章的你???

本文短網址：http://goo.gl/bfHuhT

20160510-何謂新手考生

朋友問準備國家考試，準備多久內叫新手??
這是針對新舊二個字的字義去解釋，才會有「準備時間」為基準。
我認識許多人，他們不論準備多久，永遠都是新手考生。
我在國考聖經一書裏面有提到，考生的四個階段，只要沒有辦法離開第一階段，都算是新手考生。(第三階段是具備考上的實力，第四階段則只有少數人可以達到。)
回歸正題，何謂新手考生??
我們再反問自己，當您在考試當天，把考卷翻開後，看到四題申論題。
你會希望有什麼反應??看到完全不會寫的題目，先放一邊。
曾經讀過，也會寫的申請題目怎麼辦??
想想，你一定希望自己可以寫的很漂亮、寫的很順、解題解到自己覺得很爽。
對嗎??
我想是的。
因此，新手考生的定義之一就是「曾經學過的專業內容，無法透過有效的學習方式，成為自己長期的觀念(概念)，面對題目時，無法正確的以邏輯推理的方式推算出或寫出答案。」
更簡單講
新手考生沒有完整的專業科目概念。
新手考生只想看重點、他人筆記來準備考試，整體概念尚未建立
新手考生無法在不看資料的情況下，默想默寫默唸出每一應試科目各章節的重點。
新手考生沒有看過完整考古題，還無法分辦新的考卷什麼是新考題，什麼是考古題的變化題。


時間有限，僅寫上述內容給各位朋友去思考。
你自己是不是那種準備多久，都會無法把所學，自在的教會別人的新手考生呢??
別人都教不會了，考試考出來，答案卷肯定寫的不漂亮。

http://goo.gl/gCLbqt

半工半讀準備國家考試的影響

一位朋友詢問現在五月，要先拼五月的保險證照，還是直接拼八月份的司法特考。因為現在五月，拼保險證照比較實際，很大的原因是八月份的司法特考，對於沒有實力的考生，要考上，還真的難上加難，
而大多數的考生，都是沒有實力的考生，還不如先拼比較容易考上的保險證照，免得到了八月份考完司法特考後，特考沒有考上，保險證照也落空。
先考證照，八月不論有沒有考上，至少保險證照己經有一次的考試經驗了。

另一方面，朋友詢問半工半讀準備國家考試的影響，我想最大問題，還是和全職考生一樣。
正常的大多數人，無法有效的利用時間。
可能滑手機、追日劇韓劇、發呆的時間，都比看書還多。
所以我反對全職準備國家考試，因為大多數人沒有辦法充份利用時間。

https://sites.google.com/a/ntsu.edu.tw/goodlife2097/helpservice/20150509

「把整個科目會考的重點，深度理解後，可以完全不看書的情況下，在腦中全部複習。」

前幾天一位認識多年的國考朋友來找我，他92年就認識我，95年就看過我寫的「國考聖經」，然後今年105年4月見面。專科台科大、中央大學研究所畢業，考和我一樣的資訊處理類組。

他說看了所有的親人好友，家人是不是從事公職的生活品質真的差太多太多。

我問了他幾個專業科目的問題：「剖析樹」「BNF」「Go Back N] 「選擇性重送」之類的，他回答的不是很流利，當然幾個回答不出來。反而是十三年前考過的我，回答的比較順。

我問他：為什麼全職準備快一年，沒有辦法回答這些己經讀過好幾次的「基本專有名詞」。

他說太久沒有複習，忘了。

我百思不得其姐。

為什麼會太久沒有複習就忘了。

然到他不知道「國家考試是不能看書」的道理嗎??

然到他不知道「專業科目的內容多到必需能隨時在腦中複習」的觀念嗎??

我提醒他：「沒有辦法在考試的時候想出來。不論妳苦讀十年二十年，都是一場空。」

他無奈的對我說讀的時候有理解，但是不久就會完全忘記。

這件事情讓我想了十幾天，考生讀書準備考試，就是為了在以後考試的時候忘記嗎??

我也在想，四十歲了，到底我可以為準備國家考試的考生，做什麼事情，是全球華人所無法做到，「絕對不可取代」一直是我的原則。

畢竟沒有人忍心自己的小孩辛辛苦苦準備考試，在考場看到考卷時，把讀過的忘的一乾二淨。

當然，也沒有考生希望自己在考場上的表現是這樣。

付出的時間和花掉的錢，就因為您的遺忘而消失。

我想到特有的核心能力，是教大家如何「把整個科目會考的重點，深度理解後，可以完全不看書的情況下，在腦中全部複習。」

我想全球華人沒有人可以做到，

老師教知識，阿彰教智慧。

我猜這樣可以獨步全球，接下來努力這個方向好了。不然像這位朋友一樣的考生，可能如大江大海一樣多，難以翻身、無法自拔，不能體會，真正會讀書的人，如何思考、如何閱讀、如何複習。

------以下是該名朋友丟給我的訊息------

一、個人簡歷與準備國考起源 37歲未婚，五專電子科畢業，退伍後均從事電子業資訊部門工作 在桃園定居工作的台東子弟，因家族長輩有很多數擔任公職，其生活條件也確實比非公職家人來得好 因此自決定想帶家人回台東定居時，即以擔任公職作為返鄉謀生的方式 前一份工作在民間企業的月薪52K（若沒回東部，在桃園也是不怕沒工作，薪水也不錯，但就是不穩定、常飄泊或遇到不景氣，兩次公司歇業裁員、兩次公司搬家到台北而離職） 二、過去準備考試的過程 退伍工作一年後(約2002)即開始在工作之餘自修準備普考，途中歷經工作轉換、升遷與就讀碩士在職班，中斷多次，準備的目標也自普考改為高考，也買過幾次高上的函授，最接近的一次約為離錄取地特四等差5分 三、2014～2016 2014下半年買了高上的DVD函授以及看了王大哥的聖經後，又重新認真的準備起來，之後有感於邊工作邊念書效率不彰，2015/5正式辭掉工作，成為全職考生，然下定決心時已錯過高考報名，所以開始買DVD函授的第一戰是2015的地特 剛辭掉工作與先前買函授時，對於新的教材與如願當一個全職考生感到興奮，投入程度很高，專注度也很集中，但自己事後才發現幾個錯誤： 一直拼命衝上課，沒有複習，導致前面看得內容很快就忘了，多做白工 第二階段又太執著於製作筆記，有部分時間輪於騰書罰寫，沒記到腦袋 前面衝太快中段沒休息，到了快接近考試時才出現撞牆期與厭戰狀態 四、2015地特至今 考前知道自己有很多不熟的地方，覺得很空虛 考時發現很幸運，題目都是可以『掰』的出來，或是快結束前靈機應變想出解法，除了全新題材外，沒有完全空白寫不出來的 考完後，覺得自己不是那種可以把每個角落都弄得滾瓜爛熟的人，這次很幸運遇到都會的題材，能這樣作答已經是最佳發揮了 因為心中抱持這種心態，明知考完後要立刻把心思放在下一戰繼續往前，但仍一直有希望這次可以僥倖考上，或是考一個高分落榜，所以到放榜前幾乎是無心複習 放榜後的大打擊。除了分數與錄取分數差很遠外，逐題對答時發現有很多自認可以拿到分數的地方，都拿的不如預期 考完後的感想與放榜後對答案的兩個大打擊，讓之後的讀書效率跟心情都掉到谷底，等到意識過來時，離接下來的四連戰已經剩不到三個月，心中雖然急，但身心狀態一直拉不回來 五、回顧這一年來全職考生的歷程，我覺得我個人在準備考試上的優缺點： 喜新厭舊。新的課程、新的計畫，我很樂於挑戰，投入程度也高；但到了複習或計畫的尾端就容易厭戰或失去動力 規劃能力強、鬼點子多，我知道怎麼什麼時候該做什麼事，對於讀書方法、生活作息、情緒調整等各方面知識，也都有花精力涉獵 但執行效力很差，只有靈機一動的鬼點子，會讓我高度專注進入心流狀態，把事情完成（例如：打這篇文章）按部就班的念書、複習與解題，一大早還可以，之後就要常常休息、或做其他的事轉換心情。即使當了全職考生，到後期，每天專注在念書的時間，少有超過4小時 個人特質：隨著年紀增長，理解力越來越好、但相對越來越懶得記憶、或記不住，所以我儘量會讓準備考試的知識用理解的方法吸收起來 大缺點：我是個敏感的人，常容易給自己放情緒、多加無謂的壓力，造成很容易因壓力而出現的身體不舒服，耳鳴、胃食道逆流、暈眩、咽喉炎等，嚴重時會完全影響看書與生活，但壓力排除後，這些病症自然不藥而癒 五、未來計畫 到七月初，三個月內參加關務、鐵路與高普考 考完高普考後，當全職考生時間已過一年，答應家人返回工作崗位，恢復原來邊工作邊準備考試的型態 離全職考生的生活（算是人生很美好的假期）剩不到90天，我很想好好把握，不論有無考上，至少要能充分利用這些光陰 六、目前擬定兩個版本的計畫 計畫一 不管剩下幾天，仍按自己的節奏完成下面幾件事： 越來越精鍊的一日/考前筆記 關鍵字地圖：在腦袋與手寫架構出各科、各章節的關鍵字心智圖，並包含關鍵字的關鍵字（解答） 瀏覽分析六年內的考古題，並可以從1.與2.中找到解答與對應位置 橫向與縱向的表格整理 計畫二 90天高節奏、高效率的快速、反覆複習所有課文